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Proposte

Ecco le proposte che abbiamo ricevuto. Queste proposte saranno sottoposte al giudizio degli utenti del sito mercoledì 22. Alcune proposte potrebbero essere accorpate o modificate prima della votazione, al fine di renderle più chiare agli altri partecipanti al dibattito. Vedi la sezione Svolgimentoper ulteriori dettagli.

Ogni università si dota di una postazione O.C.O., "open conference online"

L’AULA O.C.O.(progetto VRRC/CRES) si dota di: .videoproiettore .pc .connessione .webcam .microfono,compartecipa studi/ricerche online,abbatte spese spostamenti/docenti, investe in borse/dottorato

Maggiore interazione tra Aziende e Università

Dalla mia esperienza ho notato una troppo netta separazione tra università e mondo del lavoro è necessario che gli studenti passino qualche mese in un'azienda [link rimosso]

Sottoscrizione di una Proposta di Direttiva Europea

Accessibilità ai contenuti(Wheeler e Berlino)Neutralità della rete, Privacy come disponibilità della propria identità, Diritto di parola,Diritti nella/della Rete,un processo multistakeholder.

portale

creare un portale tipo l'attimo fuggente di google groups ma con un maggior contributo degli insegnanti.troppi di loro sono estranei dalla rete forse perchè è univ€r$ità e non Università

Favorire la didattica attraverso la diffusione di materiali di studio "online"

Favorire la creazione e il funzionamento di apposite sezioni di siti (o di siti dedicati, quali Klips), nei quali i materiali di studio inseriti dai professori siano accessibili agli studenti.

permeabilità verso società e mondo del lavoro

"Università aperta" deve esserlo rispetto alla società e al mondo del lavoro, sia con i suoi studenti che con i suoi professori

Materiale di studio gratuito e libero per tutti

Per un'università aperta e democratica, tutto il materiale di studio dovrebbe essere rilasciato gratuitamente e in modo libero, a studenti e a chiunque altro.

Università ricerca e/o didattica?

Definire il peso dei2aspetti,x ripartire i fondi.Stabilire criteri meritocratici x valutare docenti secondo parametri dotati di coefficienti(pubblicazioni,impact factor,giudizi valutazione didattica)

Valutazione università mediante obbiettivi annuali

Piuttosto che proporre una classifica delle università a punteggi, ragionare in base a obiettivi annuali, legati al raggiungimento dei punti specificati nelle dichiarazioni di Wheeler.

Torino città libera ?

Proporre agli organi competenti del Politecnico e dell'Università di Torino di aderire alla dichiarazione di Wheeler.